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외국어로서의한국어표현교육론

마감

- 기수 :
  
  2024년 1학기 12기수
- 교육과정 :
  
  한국어
- 전공구분 :
  
  전필
- 수강신청기간 :
  
  2024.03.05 ~ 2024.04.23
- 학습기간 :
  
  2024.04.24 ~ 2024.08.06
- 정원 :
  
  40명
- 학점 :
  
  3학점
- 교수명 :
  
  양지선
- 수강료 :
  
  210,000원(정상가)
- 할인수강료 :
  
  0원

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할인 및 장학지원 문의 : 1600-2936

강의개요
교수소개
교재안내
강의내용
평가안내
수업방법
참고사항

강의 개요

학습과정명	외국어로서의한국어표현교육론
교강사명	양지선 정하나
관련전공영역	학사	외국어로서의 한국어학
관련전공영역	전문학사
수업개요	한국어 표현(말하기·쓰기) 교육의 원리를 탐구하고 표현 교육의 내용과 방법에 대해 고찰하며 효율적인 한국어 표현 교육 방안을 모색한다. 이를 위해 본 교과목에서는 표현 기술의 특성, 말하기·쓰기 교육 이론, 구어와 문어의 특성, 한국어 담화·텍스트 구조와 표현 교육, 말하기의 개념 및 범위, 말하기 교육 방법, 말하기 활동 유형 및 과제 분석, 의사소통 전략, 말하기 능력 평가 방안, 오류 수정 방안, 쓰기의 개념, 쓰기 교육 방법, 쓰기 과정, 형식주의·인지주의·사회적 구성주의 이론과 쓰기 교육, 텍스트 분석과 쓰기 교육, 쓰기에 요구되는 지식, 장르 중심의 쓰기, 쓰기 활동 유형 및 과제 분석, 쓰기 능력 평가 방안 등으로 구성된다. 한국어 말하기·쓰기 교육 이론에 대한 이해를 바탕으로 한국어 표현 교육 능력을 갖출 수 있도록 한다.
수업목표	1. 표현 영역인 말하기와 쓰기의 개념과 특성을 이해하고 표현 교육의 목표에 대해 설명할 수 있다. 2. 한국어 표현 교육의 필요성과 특징을 이해하고 구어와 문어에서의 표현 교육을 설명할 수 있다. 3. 말하기와 쓰기 교육 이론의 흐름을 이해하고 한국어 말하기, 쓰기 활동 유형 및 교육 원리에 대해 설명할 수 있다. 4. 한국어 담화ㆍ텍스트 구조를 이해하고 한국어 말하기에서 활용되는 담화 표지의 특성과 한국어 담화 체계에 적합한 글을 쓸 수 있도록 텍스트 구조 유형을 설명할 수 있다. 5. 말하기와 쓰기 교육의 흐름과 원리를 이해함으로써 체계적으로 한국어 표현을 교수할 수 있다. 6. 말하기와 쓰기의 활동 유형과 수업 단계를 파악하여 말하기와 쓰기 수업에 활용할 수 있는 교육 방안을 구체적으로 제안할 수 있다. 7. 말하기의 오류 수정과 평가 방안에 대해 이해하고 다양한 수업 사례를 통해 실제 수업 현장에서 활용할 수 있는 방안을 모색할 수 있다.

교수소개

교수명	학력	경력
양지선	- 경희대학교 한국어학 석사 - 경희대학교 한국어학 박사	- 성균관대학교 학부대학 초빙교수 - 경희대학교 후마니타스 칼리지 강사 - 경희대학교 교육대학원 강사 - 베트남 달랏 국립대학교 한국학과 객원교수 (KF 파견)

교수명

학력

경력

양지선

- 경희대학교 한국어학 석사

- 경희대학교 한국어학 박사

- 성균관대학교 학부대학 초빙교수
- 경희대학교 후마니타스 칼리지 강사
- 경희대학교 교육대학원 강사
- 베트남 달랏 국립대학교 한국학과 객원교수 (KF 파견)

교수명
양지선
학력
- 경희대학교 한국어학 석사 - 경희대학교 한국어학 박사
경력
- 성균관대학교 학부대학 초빙교수 - 경희대학교 후마니타스 칼리지 강사 - 경희대학교 교육대학원 강사 - 베트남 달랏 국립대학교 한국학과 객원교수 (KF 파견)

강의 교재 소개

교재

교재명 : 외국어로서의 한국어표현교육론

교재

교재명 : 한국어 교수법

교재

교재명 : 한국어교육론 3

교재

교재명 : 한국어 교수법의 실제

주차별 강의 내용

주별	차시	강의 (실습·실기·실험 내용)	과제 및 기타 참고사항
1주	1	표현 교육론의 이해(1)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
1주	2	표현 교육론의 이해(2)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
2주	1	말하기 교육론 개관(1)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
2주	2	말하기 교육론 개관(2)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
3주	1	말하기 교육의 내용(1)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
3주	2	말하기 교육의 내용(2)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
4주	1	말하기 교육의 방법과 실제(1)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
4주	2	말하기 교육의 방법과 실제(2)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
5주	1	말하기 오류와 피드백(1)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
5주	2	말하기 오류와 피드백(2)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
6주	1	말하기와 의사소통 전략(1)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
6주	2	말하기와 의사소통 전략(2)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
7주	1	말하기 평가(1)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
7주	2	말하기 평가(2)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
8주	1	중간고사	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격 시험 기간
9주	1	쓰기 교육론 개관(1)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
9주	2	쓰기 교육론 개관(2)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
10주	1	쓰기 교육의 내용(1)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
10주	2	쓰기 교육의 내용(2)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
11주	1	쓰기 교육의 방법과 실제(1)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격 과제 제출 기간 * 과제 주제 :
11주	2	쓰기 교육의 방법과 실제(2)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격 과제 제출 기간 * 과제 주제 :
12주	1	쓰기 오류와 피드백(1)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격 과제 제출 기간 * 과제 주제 :
12주	2	쓰기 오류와 피드백(2)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격 과제 제출 기간 * 과제 주제 :
13주	1	쓰기 전략(1)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
13주	2	쓰기 전략(2)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
14주	1	쓰기 평가(1)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
14주	2	쓰기 평가(2)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
15주	1	기말고사	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격 시험 기간

주별

차시

강의(실습·실기·실험 내용)
/ 과제 및 기타 참고사항

1주

언어교육과 문화교육