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외국어로서의한국어이해교육론

마감

- 기수 :
  
  2024년 1학기 12기수
- 교육과정 :
  
  한국어
- 전공구분 :
  
  전필
- 수강신청기간 :
  
  2024.03.05 ~ 2024.04.23
- 학습기간 :
  
  2024.04.24 ~ 2024.08.06
- 정원 :
  
  80명
- 학점 :
  
  3학점
- 교수명 :
  
  장민정
- 수강료 :
  
  210,000원(정상가)
- 할인수강료 :
  
  0원

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할인 및 장학지원 문의 : 1600-2936

강의개요
교수소개
교재안내
강의내용
평가안내
수업방법
참고사항

강의 개요

학습과정명	외국어로서의한국어이해교육론
교강사명	장민정 원초희 이선현
관련전공영역	학사	외국어로서의 한국어학
관련전공영역	전문학사
수업개요	한국어 이해 교육(듣기·읽기 교육)의 원리를 탐구하고 이해 교육의 내용에 대해 고찰하며 효율적인 한국어 이해 교육 방안을 모색한다. 이를 위해 본 교과목은 이해 기술의 특성, 듣기·읽기 교육 이론, 구어와 문어의 특성, 한국어 담화·텍스트 구조와 이해 교육, 이해 처리의 모형(상향식, 하향식, 상호작용적), 실제적 자료와 교육적 자료, 듣기의 개념 및 범위, 듣기 교육 방법, 듣기 활동 유형 및 과제 분석, 듣기 전략, 듣기 능력 평가 방안, 읽기의 개념, 읽기 자료의 범위, 읽기 교육 방법, 읽기 활동 유형 및 과제 분석, 읽기 전략, 읽기 능력 평가 방안 등으로 구성되며 한국어 듣기·읽기 교육 이론에 대한 이해를 바탕으로 한국어 이해 교육 능력을 갖출 수 있도록 한다.
수업목표	1. 이해 교육의 개념과 원리에 대해 파악하고 설명할 수 있다. 2. 교수법의 변천에 따라 달라지는 이해 교육의 위상을 이해 교육의 특징과 관련지어 설명할 수 있다. 3. 이해 처리 과정(상향식, 하향식, 상호작용식)의 특징 및 스키마의 개념과 종류(형식스키마, 내용 스키마)를 이해하고 이를 한국어 이해 교육에 활용할 수 있다. 4. 듣기 및 읽기 교육 자료의 종류와 특징을 한국어 담화, 텍스트 구조와 관련지어 이해하고 실제 수업에 적용할 수 있다. 5. 듣기 및 읽기 교육 시 활용 가능한 전략의 종류와 특징을 구분하여 적합하게 활용할 수 있다. 6. 듣기 및 읽기 평가의 원리와 종류를 파악하여 체계적인 이해 교육 평가를 구축하고 적용할 수 있다.

교수소개

교수명	학력	경력
장민정	- 한양대학교 국어국문학 학사 - 한양대학교 한국어교육 석사 - 한양대학교 한국어교육 박사	- 한양대학교 한국어학 강사 - 성균관대학교 한국어학 초빙강사 - 홍익대학교 한국어학 강사

교수명

학력

경력

장민정

- 한양대학교 국어국문학 학사

- 한양대학교 한국어교육 석사

- 한양대학교 한국어교육 박사

- 한양대학교 한국어학 강사

- 성균관대학교 한국어학 초빙강사

- 홍익대학교 한국어학 강사

교수명
장민정
학력
- 한양대학교 국어국문학 학사 - 한양대학교 한국어교육 석사 - 한양대학교 한국어교육 박사
경력
- 한양대학교 한국어학 강사 - 성균관대학교 한국어학 초빙강사 - 홍익대학교 한국어학 강사

강의 교재 소개

교재

교재명 : 외국어로서의 한국어이해교육론

교재

교재명 : 한국어듣기교육론

교재

교재명 : 읽기 교육의 원리와 방법

주차별 강의 내용

주별	차시	강의 (실습·실기·실험 내용)	과제 및 기타 참고사항
1주	1	이해 교육의 정의와 내용	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
1주	2	이해 교육의 교수법과 위상	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
2주	1	이해 처리 과정의 이해(1)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
2주	2	이해 처리 과정의 이해(2)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
3주	1	듣기 교육의 개념과 목표	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
3주	2	듣기 교육의 언어 교수법과 원리	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
4주	1	듣기 자료와 듣기 교육	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
4주	2	듣기 교육의 내용	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
5주	1	듣기 활동의 단계	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
5주	2	듣기 활동의 유형	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
6주	1	듣기 전략의 개념	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
6주	2	전략 중심의 듣기 교수-학습 방법	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
7주	1	듣기 평가의 목표와 내용	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
7주	2	듣기 평가의 실제	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
8주	1	중간고사	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격 시험 기간
9주	1	읽기 교육의 개념과 역할	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
9주	2	읽기 교육의 목표와 원리	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
10주	1	읽기 자료와 읽기 교육	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
10주	2	읽기 교육의 내용	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
11주	1	읽기 활동의 단계(1)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격 과제 제출 기간 * 과제 주제 :
11주	2	읽기 활동의 단계(2)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격 과제 제출 기간 * 과제 주제 :
12주	1	읽기 유형의 이해(1)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격 과제 제출 기간 * 과제 주제 :
12주	2	읽기 유형의 이해(2)	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격 과제 제출 기간 * 과제 주제 :
13주	1	읽기 전략의 개념	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
13주	2	전략 중심의 읽기 교수-학습 방법	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
14주	1	읽기 평가의 목표와 내용	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
14주	2	읽기 평가의 실제	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격
15주	1	기말고사	수업보조 자료 : 교안(PDF), 음성(MP3) 수업방법 : 원격 시험 기간

주별

차시

강의(실습·실기·실험 내용)
/ 과제 및 기타 참고사항

1주

언어교육과 문화교육