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외국어로서의한국어어휘교육론

마감

    • 기수 :
      2024년 1학기 12기수
    • 교육과정 :
      한국어
    • 전공구분 :
      전선
    • 수강신청기간 :
      2024.03.05 ~ 2024.04.23
    • 학습기간 :
      2024.04.24 ~ 2024.08.06
    • 정원 :
      80명
    • 학점 :
      3학점
    • 교수명 :
      김원경
    • 수강료 :
      210,000원(정상가)
    • 할인수강료 :
      0원
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강의 개요

학습과정명 외국어로서의한국어어휘교육론
교강사명 김원경 조정미
관련전공영역 학사 외국어로서의 한국어학
전문학사
수업개요

한국어 어휘 의미와 화용에 대한 이해를 바탕으로 한국어 어휘 교육의 내용과 방법을 모색하는 외국어로서의 한국어어휘교육론은, 한국어 어휘론 개요, 어휘 형태와 의미, 어휘 의미와 화용, 어휘 능력과 의사소통 능력간의 상관성, 어휘 교육 내용 및 방법, 어휘 교육 모형, 단어와 구 및 연어, 어휘의 형태· 의미·사용 정보, 어휘 설명 방법, 의미장 활용 방안, 유의어 및 반의어 혹은 관련어 활용 방안, 어휘 연습 방법, 문화적 지시어 교육 방안, 한국어 학습자의 어휘 오류 양상, 교육용 한국어 어휘 선정 방안, 한국어 교육용 어휘 사전 개발 등으로 구성된다. 본 교과목은 한국어 어휘에 대한 지식을 토대로 어휘 교육내용 및 방법을 익혀 한국어 어휘 교육 능력을 갖출 수 있도록 한다.

수업목표

 

1. 어휘의 정의를 내릴 수 있으며 한국어 어휘의 특징을 설명할 수 있다.

2. 어휘 교육의 중요성을 기술할 수 있다.

3. 한국어 어휘 체계의 특징을 이해하고 적용하는 한국어 어휘 교육 방법을 구안할 수 있다.

4. 한국어 어휘 교육의 내용인 어휘 목록을 숙달도별로 구분하며 분석할 수 있다.

5. 게임이나 단어 카드, 매체 등을 활용하여 어휘를 교수하는 다양한 방법을 구안할 수 있다.

6. 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기 교육과 어휘 교육을 통합하여 교수할 수 있다.

7. 한국어 학습자의 어휘 오류를 해석하여 어휘 교육에 적용할 수 있다.

교수소개

교수명 학력 경력
김원경

- 가톨릭대학교 한국어교육학 박사
- 이화여자대학교 외국어로서의한국어학 석사
- 이화여자대학교 영어영문학 학사

- 서울대학교 어학연구소 강사
- 가톨릭대학교 강사
- 성신여자대학교 강사

교수명
김원경
학력

- 가톨릭대학교 한국어교육학 박사
- 이화여자대학교 외국어로서의한국어학 석사
- 이화여자대학교 영어영문학 학사

경력

- 서울대학교 어학연구소 강사
- 가톨릭대학교 강사
- 성신여자대학교 강사

강의 교재 소개

교재

교재명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론

교재

교재명 : 어휘 교육론

교재

교재명 : 한국어 교육을 위한 한국어 어휘의 이해

주차별 강의 내용

주별 차시 강의 (실습·실기·실험 내용) 과제 및 기타 참고사항
1주 1 한국어 교육에서의 어휘 교육의 필요성
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  • 2 어휘와 어휘력 및 언어 능력
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  • 2주 1 한국어 어휘 교육의 동향
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  • 2 한국어 어휘 교재와 한국어 사전 및 어휘집의 실제
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  • 3주 1 한국어 어휘의 어종과 어휘 교육
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  • 2 한국어 단어 형성 원리와 어휘 교육
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  • 4주 1 한국어 어휘의 의미 관계와 어휘 교육
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  • 2 한국어 어휘 의미의 복합 관계와 어휘 교육
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  • 5주 1 한국어 어휘의 양상과 의미의 결합 관계에 따르는 어휘 교육
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  • 2 한국어 어휘의 지도 1 - 어휘교육의 다양한 방법
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  • 6주 1 한국어 어휘의 지도 2 - 어휘 구조 차원의 어휘 교육 방법과 어휘 확장 방법
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  • 2 한국어 어휘의 지도 3 - 언어 문화적 차원의 한국어 어휘 교육
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  • 7주 1 한국어 숙달도별 어휘 교육의 내용
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  • 2 한국어 숙달도별 어휘 교육의 방안
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  • 8주 1 중간고사
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  • 시험 기간
    9주 1 듣기 교육과 어휘 교육
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  • 2 읽기 교육과 어휘 교육
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  • 10주 1 말하기 교육과 어휘 교육
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  • 2 쓰기 교육과 어휘 교육
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  • 11주 1 어휘 교육과 문법
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  • 과제 제출 기간
    * 과제 주제 :
    2 어휘 게임을 활용한 어휘 교육
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  • 과제 제출 기간
    * 과제 주제 :
    12주 1 학습 단계별 어휘 게임
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  • 과제 제출 기간
    * 과제 주제 :
    2 어휘 학습 전략
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  • 과제 제출 기간
    * 과제 주제 :
    13주 1 어휘 오류의 유형 분석 및 어휘 교육
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  • 2 한국어 숙달도별, 학습자 언어권별 어휘 오류의 양상
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  • 14주 1 어휘 평가
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  • 2 한국어 어휘 교육의 방향
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  • 15주 1 기말고사
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  • 시험 기간
    주별
    차시
    강의(실습·실기·실험 내용)
    / 과제 및 기타 참고사항
    1주
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    성적평가 방법

    중간고사 기말고사 쪽지시험 과제 출결 기타 합계 비고
    30% 30% 5% 10% 20% 5% 100% 기타 : 수업참여도
    (의견나눔, 자기소개서, 학습계획서)

    기타 : 수업참여도 (의견나눔, 자기소개서, 학습계획서)

    수업 방법(강의, 실습 등)

    기타 : 수업참여도
    (의견나눔, 자기소개서, 학습계획서)

    수업에 특별히 참고하여야 할 사항

    ※ 모바일 서비스(출석인정 가능 및 공지사항, 게시판 활용, 학사일정 체크 등)
    ① 이어듣기 가능- 웹상에서 10분 학습 수강 후 모바일 환경에서 수업 시 10분 이후 이어듣기 학습 수강이 가능함
    ② 출석 인정 가능- 모바일 환경에서 수강 시에도 출석 인정 가능
    ③ 공지사항, 게시판 활용, 학사일정 확인 가능

    ※ 수업 자료 (총 6종) 제공
    ① 교안 : 동영상에 사용되는 학습 내용 교안을 별도로 다운로드 하여 출력 가능
    ② 음성파일(MP3) : 다운로드를 통해 음성으로 강의를 복습 하고, 학습 내용을 완전히 습득 가능
    ③ 교재 활용 : 교안 외 주 교재 및 부교재를 적절히 활용하여 학습의 질을 높임
    ④ 과제 : 정기 평가 외 과제를 통해 학습의 내용을 적절히 이해하였는지 평가

    사회복지2급 사회복지사 사회복지사2급 사회복지사2급비용 사회복지사2급자격증취득방법 사회복지사2급학점은행제 사회복지사자격증 사회복지사학점은행제 청소년지도사 청소년지도사2급 청소년지도사자격증 한국어교원자격증2급 한국어교원자격증 한국어교원 한국어교사자격증